한국판 뉴딜 분야에 CENINHA형 SW∙AI 융∙복합 인재를 양성하는인하대학교 SW중심대학사업단
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사업개요

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SW중심대학사업은 대학교육을 SW중심으로 혁신함으로써 SW전문인력을 양성하고 학생·기업·사회의 SW경쟁력을 강화해 진정한 SW가치 확산을 실현하는 대학의 SW교육 혁신을 위한 지원 사업입니다.

사업단 비전 · 목표

사업단의 사업단 비전 · 목표 관련 이미지입니다. 비전 : SW/AI 활용 글로벌 창의융합 인재 양성으로 한국판 뉴딜 정책 실현의 전진기지 대학 실현. 목표 : 1. 지속가능한 자립형 SW융합교육 생태계 구축. 2. 타 SW대학 간 연계형 교육모델 창출 및 확산. 3. 대학·기업·지역 간 민관산학협력 가치 확산. SW/AI 글로벌 창의융합 인재 양성을 위한 상생협력 기반 민관산학 선도모델. 혁신1(교육과정) : 대학 내 전교생 SW/AI 활용 역량기반 융합전공 활성화. 혁신2(교육적용) : 탄소중립방안 모색을 위한 산학 연계 프로젝트 교육 활성화. 혁신3(교육확산) : 탄소중립방안 산업체 및 지자체 전문가 양성 교육 지원. CENINHA(센인하) Inhazone. 전교생 SW·AI 마이크로 전공 의무. 1. 공동활용 학과 확대 : 20개 이상. 2. SW·AI 활용 캡스톤 디자인 : 100건. 3. 산업 맞춤형 전문교육연계 : 딥러닝, 제조혁신, 미래자동차. 4. SW 활용 전문과정 : SW·AI 신재생 에너지, SW·AI 환경, 모빌리티. 특화연구 : SW·AI 활용 탄소중립문제해결 연구소. 교육성과 : 5,000명/년. 교육과정 : 22개 마이크로전공 이미지 크게보기

인재상 · 추진방향 및 핵심전략

사업단의 인재상 · 추진방향 및 핵심전략 관련 이미지입니다. 인재상 : 한국판 뉴딜 분야에 CENINHA(센인하)형 SW·AI 융·복합 인재. 추진방향 및 핵심전략. C(Core education) : 3C 추진(1. 예비대학 운영 & 전교생의 AI SW 교육 의무화. 2. SW·AI 융합전공 및 SW·AI 활용 마이크로전공 교육과정 설계/운영. 3. 전교원의 AI역량 교육 의무 이수), E(Empowerment education) : 3E 추진(1. SW 역량 평가 및 I-pac Inha Programming Ability Certifcation 인증제 적용. 2. 전교생 I-OSS 오픈소스 문제해결 플랫폼 활용 의무화. 3. 융합인재 양성을 위한 TEN_INSA 전략), N(Networking education) : 3N 추진(1. 아웃바운드 INSA 인턴십. 2. 학석박 통합 CEN INHA 7 과정. 3. SW활용 창업 프로젝트 1954 운영), I(Innovation for SW) : 3I 추진(1. INHA SW INNOVATION 센터 설립 및 운영. 2. INHA 티처볼머신 플랫폼 활용을 통한 SW 저변 확대. 3. ICC 프로젝트 연계 활동 활성화와 멘토 상주 24hr 실습실 운영), N(New sequence collaboration) : 3N 추진(1. 산업체 겸직 교수 임용 및 ISSS 멘토링 운영. 2. 도전 실전 산학 프로그램 & VIP 다학년 프로젝트 교과/비교과 확대. 3. 탄소중립 SW·AI기업 참여 인증제), H(Harmony community support) : 3H 추진(1. 대학 간 SW 인재양성 협약 강화. 2. 초 - 중 - 고등 학교 및 글로벌 장애 청소년을 위한 SW·AI 교육 확대. 3. 글로벌 프렌차이즈 SW·AI 교육과정 수출 (중앙아시아)), A(Access control) : 3A 추진(1. BSC모형에 따른 SW중심대학사업 CQI, KPI적용 사업관리 체계화. 2. 교원업적평가 개선 및 INSA 교수진 구성에 따른 전문인력 역량강화 프로그랜 적용. 3. 대학 본부 차원의 SW중심대학사업 TOPS팀 결성 및 운영 강화). 인력양성 특화교육 → 선도기술적용 강화 → 전사적 수행 역량 발휘. 이미지 크게보기