글번호
134830
작성일
2024.09.03
수정일
2024.09.26
작성자
정자령
조회수
582

2024-2학기「INHA 코드트리 코딩 캠프」교육생 모집(~10.18(금)까지)



인하대학교 SW중심대학사업단에서는 코딩 능력 향상 및 SW역량 강화를 위해 대기업 수준의 코딩테스트 대비 전문 교육과정인 ‘INHA 코드트리 코딩 캠프를 실시하고자 합니다.

 

1. 운영 목적

   대기업 수준의 코딩테스트 대비를 위한 전문 교육과정을 통해 코딩 역량 향상

   모의 테스트를 통한 객관적인 자신의 SW역량을 검정 및 전문성 확보

 

2. 모집 대상: 인하대학교 학부 재학생

   SW역량 평가 진단 후 점수에 따라 분반 선택

   초급, 중급 분반 기준

   - 초급반: SW역량 평가 진단 점수 기준으로 300~ 500점 미만 학생

   - 중급반: SW역량 평가 진단 점수 기준으로 500점 이상 학생

 

3. 모집 인원: 분반별 최대 100(선착순)

 

4. 교육 혜택

   교육과정 제공 및 수료증 발급(수료시, CEN 마일리지 2점 부여)

   분반별 모의고사 성적 우수자 10명에게는 별도 상품 증정(인프런 15만원 상당 수강권 등)

 

5. 교육 방식: 온라인(ZOOM) 실시간으로 진행

 

6. 교육 일시: 2024.10.27.() ~ 11.16(), 오후 7~ 9(또는 10)

   초급반, 중급반 각각 3일간격으로 진행하며 상세 교육 일정은 교육 일정 및 내용표 참조

   10.27() 오리엔테이션 진행 예정

   11.16() 최종 모의고사 진행 예정

 

7. 교육 일정 및 내용

   교육 내용: Python 언어 위주로 알고리즘 학습 진행 (필요에 따라 C++, Java 설명 포함)

   15시간(7, 2시간 * 6+ 3시간 * 1)

구분

1주차

(오후 7~ 9)

초급&중급

오리엔테이션

초급1

중급1

 

초급2

중급2

 

[Basic I]

입출력, 1차원 배열

 

 

 

 

 

[Backtracking]

순열과 조합

 

 

 

 

 

 

[Basic II]

1차원 배열, 2차원 배열

 

 

 

 

[Graph Traversals]

DFS 탐색, BFS 탐색, 가중치가 동일한 그래

프에서의 BFS

2주차

(오후 7~ 9)

초급3

중급3

 

초급4

중급4

 

초급5

[정렬]

일반 정렬, 객체, 객체 정렬

 

 

 

[DP I]

기본 DP, 격자 DP, 조건에 맞 게 전진하는 DP

[Simulation I]

날짜와 시간 계산, 진법 변환

 

 

[DP II]

아이템을 적절히 고르는 DP, State 정의 DP

[Simulation III]

Flood Fill, 배열 기록

 

 

 

3주차

(오후 7~ 9)

중급5

 

초급6

중급6

초급7

(7~10)

중급7

(7~10)

초급반, 중급반 모의고사

[DP III]

직전 상황에 영향을 받는 DP, String Matching

 

[Simulation III]

dx-dy 테크닉

 

 

 

 

 

 

[중급 자료구조 I]

HashMap, TreeMap, HashSet

 

 

 

 

[위치 기반]

위치 기반 완전 탐색, 값 기준 완전탐색, 기준을 새로 설정하여 완전탐색

[중급 자료구조 II]

TreeSet, Priority Queue

 

 

 

 


  

8. 신청 방법: ~ 2024.10.18.()까지 우측 링크를 통해 신청(https://forms.gle/Eu7CiYVrG3S6Z1at8)

  SW역량평가(코드트리) 진단평가 실시 후 300점 이상 점수 취득

   * SW역량평가 바로가기 : https://inha.codetree.ai/landing

 구글설문지 응답 (sw역량평가[코드트리] 점수 인증 스크린샷 제출 필요)

  ※ 교육생 선발 결과 발표: 2024.10.23.(), 개별 통보

 

9. 세부 내용: 첨부 강의계획서 참조

 

10. 문의 사항: SW중심대학사업단 정자령(032-860-9507 / jjy515@inha.ac.kr)



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